第194章 今天,在座的都是小学生（2 / 6）

所有有能力进行验证的单位，都在第一时间把消息传了出去。

至于后面那些没有能力调动超算的学者跟学生们其实也没闲着。

推特、脸书、国内的朋友圈、微博、懂乎等等社交、问答网站成了主阵地。

“神呐，你们绝对不敢相信我看到了什么。杨米尔斯方程的通解！我竟然第一时间看到了！如果结果是正确的话，我算不算参与历史了？！”

“疯了，都疯了！别说我们坐不住，前面那些大佬级教授都坐不住了！”

“大新闻，西林乔泽的千人报告会开场就给出了杨米尔斯方程的通解，现场一众学术大佬无人敢质疑！”

“好激动，而且我希望这个通解是对的，因为接下来我听完了乔泽给的讲解，我的博士毕业论文就有方向了！”

“求问，这玩意儿怎么验证啊？哭死了，本科生没人权啊！昨天专门去研究了杨米尔斯方程发现看不懂，今天看到这个通解，依然不懂！”

“兄弟，提醒你一句，台上那位也是本科生。好像大二在读哦！”

台上的乔泽没有理会台下那一阵阵的喧哗声。

只是在心底默默等待着十分钟过去。

然后拿起了笔，走到了第一块黑板前。

现场的摄像机也第一时间开始跟着乔泽移动，并将乔泽走向的黑板投影到了大屏幕上。

否则的话，除了前五排的人，后面没人能看得清楚板书的内容。

“杨米尔斯理论描述了规范场的动力学，具体表现为规范场的场强张量满足的方程，想要直接求解是极为困难的，不管是现有的数学工具，又或者我之前证明杨米尔斯方程解存在性的切分法，都不足以完整这个任务，所以只能另辟蹊径。

为此，我设计了一种比较特殊的代数结构，我将之命名为超螺旋空间代数。为了能够顺利求解，我所做的第一步是在超螺旋空间代数中重新解释规范场的动力学。

所以接下来我需要大家理解这几个基础概念，超螺旋规范协变导数、规范场的超螺旋场强张量、空间规范场的源项、跟几个重要的仅在超螺旋空间生效的曲率参数…”

没有刻意的让现场安静下来，当乔泽走到黑板上开始板书，嘴里开始介绍他最新的研究成果开始，嘈杂的现场便立刻安静了下来，所有人的目光都聚集在那块大屏幕上。

尤其是前排的那些大佬们…

在这一刻，有种大脑炸裂的感觉！

果然！

是新的数学！

当然这才显得合理。

因为任何已知的数学工具，一众被这个命题所吸引的数学家们早已经尝试过了，根本不可能解决这个问题。

但超螺旋空间代数？

这个跨度是不是太大了？

“好了，理解了这些数学概念，现在我们就可以将杨米尔斯方程进行变化了，就好像大家所熟悉的傅里叶变化。这一步非常简单，原杨米尔斯方程在超螺旋代数空间里的变化式如下：

台下一众数学大牛们，呆呆的看着大屏幕上的推导过程。

其中许多人似乎重新找回了曾经上学时的感觉。

唯一的问题是，绝大多数人已经过了学习的年纪，接受新知识的能力明显下降的厉害，台上的乔泽也完全没有照顾这些老人家的想法，不止是下笔飞快，能用一句话讲完的东西，他也懒得再多补充一句。

至于今天参会的诸多学生，大脑还很年轻，本该能跟上节奏，问题又在于知识储备严重不足。

虽然超螺旋空间代数是个全新的代数领域，但这一代数领域是建立在前人的代数几何