守护神咒（2 / 3）

渍或是牌占，东方的小六壬掌心盘也是不错的选择。　　 “无关紧要的伤痛，人类微不足道的意外事故，”费伦泽说，他的蹄子在长满苔藓的地板上发出了嗵嗵声，“和广阔的宇宙相比，这些事跟乱爬的蚂蚁一样无足轻重，不受行星运行的影响…”

…　　 这节课确实很特别，至少艾斯黛拉上的很愉悦。

她们在教室地板上点燃了鼠尾草和香锦葵，费伦泽要求他们观察这种草木烧灰的舒心味道带来的烟雾，虽然大多数人觉得这是很呛人的。

他希望学生们从中找出某些形状和征象，虽然艾斯黛拉认为很难看出他描述的那些迹象，可他好像一点也不在乎。

费伦泽对她们说，人类向来不怎么擅长做这种事，就连马人都是经过漫长的岁月才拥有了这种能力。最后他还告诉她们，反正有时连马人都会看走眼，所以过于相信这一类事物是很愚蠢的。

借鉴、辅助、预警，而不迷信。这才是占卜术对于大多数人来说，该有的意义，艾斯黛拉对此再次表示赞同。

她发现自己真的越来越喜欢这个新任占卜课老师了。他和特里劳尼教授很不一样，他优先考虑的好像并不是把自己的学识传授给他们，而是让他们牢牢记住，没有任何事物是万无一失的，即便是马人的学问也不例外。

并且他很英俊！为此，认为“爱美之心，人皆有之。”的艾斯黛拉小姐甚至可以原谅她这儿教授不穿件上衣。

从理论上讲，与人相同的那上半部分是应该穿些衣服的吧？大概马人从没这个想法，毕竟他们并不认同作为“人”的身份，就算是同意成为教授的费伦泽也是这样的。不过他看上去…肌肉什么的，确实很紧实呢。

默默的乱想了会儿，当铃声在教室门外响起来，把大家吓了一跳的时候，艾斯黛拉才回过神来。同学们一个接一个地走了出去，看起来都有点稀里糊涂的。 　　 艾斯黛拉想要找费伦泽教授搭个话，不过显然他对于哈利更有兴趣。当她要走向费伦泽教授时，费伦泽却冲着要离开的哈利他们大声说道：“哈利·波特，请听我说句话。”

啊哦，什么救世主的主角线吗？

觉得自己有点多余的艾斯黛拉耸耸肩，决定下次有时间再找费伦泽教授解答之前的疑惑，扭身离开教室，不去参与他们的密谈。

果不其然，当艾斯黛拉前脚走出教室，罗恩就在她身后，关严了十一号教室的门。

切！

…

自从阴沉沉的三月黯然进入风雨迭起的四月后，艾斯黛拉的生活又变得枯燥乏味起来。

乌姆里奇照旧旁听每一节保护神奇生物课，她们的这节课程变得安全又缺少学习意义，并且总充满了刺佬儿粪和哼哼唧唧的烦人噪音。

费伦泽教授在第一节课后，就很少在下课时，拥有方便艾斯黛拉询问他问题的独自空闲时间了。几次三番，如此这般。艾斯黛拉也索性随缘，决定什么时候凑巧碰上了，再和她的马人教授搭句话吧。

O.W.Ls考试离得更近了。

五年级学生都多多少少承受着压力，每当这个时候图书馆不再是拉文克劳的天下，里面像是被桠桠叉叉的被木柴填满了一般，总是有一堆五年级和七年级的学生在仔细阅览吸收着知识和修改着羊皮纸上的论文之类的。

毕竟有不少七年级选择参加的N.E.W.Ts考试，也同样临近了。

不过D.A.的训练课，可没有因此而暂缓，黑魔法防御的实操同样重要不是吗？

抽时间在有求必应屋里花上几个小时进行练习，艾斯黛拉认为虽然辛苦，但是非常愉快。并且每一个D.A.的成员在练习中都有着长足进步。