预演6（1 / 3）

以林有文的层次，扎实基础功这种事，不必亲自手把手来教。

他拥有的人脉资源深厚，其中一半源于和长辈友好结交的国内外专业演奏家，他们在外赫赫有名，大多数都可以称作林有文的师长，以引路人、先行者的身份为他提供过许多经验之谈；另一半则是他自己在比赛、求学过程中，遇到同行趣味相投的好友。

林有文托在琴行的友人打听，不消半日，朋友便按照他的要求，推荐了一位适合辅导初学者，责任心强、口碑不错的老师。

挑选的钢琴老师隔天到林家，给笛袖上音乐通识课。

对方非常年轻，是位女性，只比笛袖大六七岁，有着一头柔顺黑发，眉眼秀气。

她就读音乐学理论方向，上大学期间，经常趁假期兼职给有培养孩子专长需求的家庭上课，言语风格明快，擅长对话互动，能和各种性格的学生侃侃沟通。

因为年纪差别不大，哲哲称呼她为“小老师”。

不知是本身讲授风格如此，亦或者受到有意嘱托，小老师态度温柔和缓，循循教导笛袖识谱、音程、和弦、节拍等基本乐理知识。

看到轮椅上纤薄瘦弱的笛袖 ，女老师最初心底惊讶，但出于职业素养克制住好奇，秉着非礼勿言的原则，没有打探学生家庭的隐私，当作无事发生。

至于林有文，在请到个外人代劳后，他出现的频次减少——时间有限，所有精力都集中于筹备近期一场国际青年组钢琴大赛。

笛袖在小老师的指导下，从最初仅摸索入门门槛的边缘，到能自己弹出第一首曲目，每天进步飞快。

两个月间，琴技练习得越发娴熟，腿部骨折伤势转好愈合，她脱离了轮椅束缚，开始做康复性的行走锻炼。

此外，第二个更值得高兴的消息是，林有文从别的城市返程，以选拔赛第一名的成绩顺利拿下总决赛名额，下一场决赛时间待定。

阔别一个多月没见，他整个人身上好像多出点变化。

发梢长了一些些，清瘦几分的五官更立体凸显。比赛期间，林有文度过了他的十八岁生日，正式成年。

具体是哪里改变了？

……

笛袖暗自对比，终于想明白了，那张温和好看的脸，面对面时变得更加沉着、内敛，难以看懂真实想法。

对着这样的林有文，她一时说不出话。

心口紧了一紧，是从未有过的感觉。非要形容的话，像喜欢喝的无糖冻柠茶，味道苦涩，又酸、又胀。

林有文待她如常，照旧询问近况：现在是能正常走路了？恢复期还有多久，每天练琴会不会觉得烦闷……

笛袖直接演示给他看，让他直观感受自己学得程度如何。

林有文听完，因惊人的进步挑了挑眉，随后笑了起来，说：“嗯，看得出这些日子非常用心。”

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次日下午，小老师给笛袖授课的时候，林有文充当旁观角色。

他坐在边上，不干涉教学过程，仿佛单纯了解她们目前进行到哪一步。当老师偶尔用到一些不专业词汇、或示范错误时，林有文才会出声纠正。

几次之后，女生不由正眼看待，猜测出他是眼前这架施坦威钢琴的真正主人。

老师讲解完一首新的曲谱，开始让笛袖着手练习。钢琴教学的时间一般不长，讲解的知识有限，能不能掌握还得看学琴者自己有没有下苦功夫。

期间林有文去楼下喝水，不多时，老师起身借口出门，让笛袖自己再练一遍曲子。

笛袖乖乖照做，她腿伤还没好全，虽然可以走路，但骨缝长合得小半年，平时无