第20章 杨老师的传说(1 / 2)

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有了先例就有了传说,传说变成神话,神话专属杨洋老师,学生互相传染,都怕了。把爹妈叫来被杨洋老师训,谁不怕?渐渐就习惯了,数学课留堂重写作业也习以为常。只是杨洋“辣手摧苗”,从来不管要写多久,经常弄得学生吃不上饭。

陈芷汀听说了两次,叮嘱数学课代表靳云,如果杨老师走了,时间差不多就让同学去吃饭,中午回来再补。

“不要告诉杨老师你让他们走了,更不能说是班主任让他们走的,明白吗?”力争三方不落埋怨。

考虑到现在的孩子总是会把宽容当纵容,一旦放虎归山下午交不齐作业课代表要挨骂,又让靳云自己看着办,课代表立刻表示坚决执行数学老师的命令:

“已经提醒他们叫同学代饭,谁不找人代饭谁活该。”

果然强将手下无弱兵。

杨洋是因为与学生家长闹矛盾不肯道歉,被毛副校长撤了班主任一职,调换年级来与陈芷汀搭档。

毛校告诉陈芷汀说,你一向善于解决矛盾争端才让杨老师和你搭档,否则,以杨洋的教学成绩,应该与相对弱势的班主任搭档。陈芷汀听说她的教学在年青人中间算突出的,想想也行。

4班的数学成绩不好,跟数学老师黄也平“谦谦君子”的态度有很大关系。

现如今的教学,上完课只是万里长征迈开了第一步,课后还要抓作业、抓订正、抓考前复习、抓考后不过关的重测。老师按部就班,学生就蜻蜓点水;老师严防死守,学生才会快马加鞭。

黄也平老师一团和气,学生就把数学作业放在最后,完不成就算了,反正老师不骂人不罚写不留堂不联系家长。

陈芷汀希望他严格点,他笑着揉揉下颏几根胡须,点点头,然后一如既往。

换就换吧,能征求意见是学校领导对班主任的尊重,还想讨价还价?就算搞出波澜也比一潭死水要强,有位名人说了嘛,悲剧也比没有剧好,如果杨老师将数学教得风生水起,那4班毫无疑问就是年级第一。

杨洋换了年级和班级,而且是学校最好的班级之一,延续“我没有错,我不道歉”的气势,气冲斗牛,接手就整顿作业,雷厉风行决不轻饶。第一次与家长硬刚杨洋旗开得胜,不再避讳自己被撤班主任一职的经过,陈芷汀也就跟着听说了。

有了张剑正和岳晓明的掺和,怎样悲催的剧情都有反转的可能。

杨洋做初一年级班主任,军训时有一个学生请假不来,有医生证明学校同意,没什么要紧。开学后班级打扫卫生,军训请假的学生继续逃避,杨洋亲自抓他搞清洁,不完成任务不许去操场玩。学生妈妈先提意见:

“为什么不请工人搞清洁?我儿子在家从没有做过这种事,到学校也不能做!现在培养他做低级工作,将来怎能有出息?”

知道这是学校的规章制度,到学校读书就必须遵守,学生妈妈亲自出马到学校了解情况,一看杨洋老师的衣着打折,立刻忘了初心:

“怎么学校老师还染发?还穿热裤?”

当时杨洋染了浅栗色短发,穿着牛仔短裤。学生妈妈调转方向,向学校领导投诉杨洋老师。

毛副校长亲自找杨洋谈话。

杨洋把几百块钱漂染的头发染回成深棕色,换了连衣裙,继续抓学生不清洁的问题,矛盾初步形成。不久因为学生在宿舍不收拾床铺导致班级扣分,杨洋教育了几次没有用,向年级申请停他的宿,学生妈妈认为这是杨老师蓄意报复,又来了,看到杨老师的连衣裙又不乐意了:

“怎么老师穿着无领无袖的连衣裙?”

杨洋勃然大怒:“自己生的孩子不管你管到太平洋了!”

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