斯内普大师课开课啦（2 / 3）

的样子像是我们此刻正身处魔药学教室。

“我不知道是谁教的你大脑封闭术，但他一定是个差劲的老师。”他毫不留情地说着，“我宁愿相信这是你与生俱来的天赋，这样还能说得通——但这份天赋在你身上几乎毫无用处，除了防止你因知道太多被直接灭口。”

“可这个用处就够用了啊……”我大胆地开口反驳，但在看到他严厉的表情后声音就渐渐弱了。我讨好地看着他，捏起两根手指手指比划着动作，拉严了嘴上的拉链。抱歉教授，下次可能还敢。

斯内普瞪着我，无情的眼神像把我当成了随便哪个格兰芬多：“你的喜怒哀乐已经全写在脸上了，有时候读懂你的想法比配置出疖疮药水还要容易——你是不是还想拿奇洛来反驳我？不要为此沾沾自喜，我可以负责任地告诉你，你的演技只能骗过奇洛之流——或许连他都没有骗过，他只是碍于邓布利多在学校才没有直接对你下手。愚蠢的女孩，除掉一个小喽啰就真以为自己可以做救世主了？你未来面对的远比奇洛要凶险得多！——收起你那委屈的表情！”

他凶猛的评判让我无所适从，我感觉自己被贬低得一文不值了。心里泛起一阵阵的酸涩，加上他结尾突然拔高的音量，我感觉更委屈了。

我努力抿住嘴不让嘴角耷拉下去。

“也许你会因此讨厌我，但我还是要告诉你，作为你的……老师。”他的神色和缓了几分，谴责也改为了温柔的劝说，“你的外向，你的乐观，你的爱憎分明——若你只是个普通女孩，这些都无可厚非——但你不是。从你傻兮兮地找上邓布利多的那天起，你就被卷入这场极其危险的漩涡中了。在危险面前，外向会露出破绽，乐观等同轻敌，爱憎分明的个性会影响你做出真正正确的决断。邓布利多不会跟你说这些，他只会希望你一直傻乐，美其名曰快乐成长，但我认为这些道理你越早明白越有益。”

“薇尔莉特，”他看着我，带着前所未有的郑重，“我希望你快乐，但更希望你活着。”

他的话语一字一句敲击在我的心上，悦耳、醇厚、平和却又振聋发聩。我愣愣地回望着他，内心五味杂陈。这场以我的心理咨询为由展开的谈话进行到现在，与其说是我在向他请教，不如说是他借此向我倾诉。这些话不知在他心里藏了多久，没有今天这个契机，以他内敛被动的性格恐怕永远不会说出口。

气氛变得紧张又伤感，仿佛我明天就要去跟伏地魔决斗似的。我把剩下的茶一口气喝完，庄严地向他承诺：“教授，我会努力的！”

“努力什么？”他反问道，像课后抽查知识点。

“呃……努力做一个沉稳的人？”

我很高兴自己错误的回答能博得斯内普一笑，虽然这让我有些羞愧。他勾起唇角，摇了摇头：“不会的，你本性难移。”

不要这么轻易就下结论嘛！我不服气地想着。

“我说那些是想让你自己心里有数，免得以后再从什么‘高年级’那里吃了苦头后又跑过来影响我工作。”斯内普悠悠地说，“还有，在你练习那个距离成功遥遥无期的守护神咒的间隙，可以学一下大脑封闭术——我是说，通常意义上的。”

“唔，怎么学呢？跟谁学呢？”我疑惑地问。那个“不是通常意义”的大脑封闭术还在，我该如何让新的学习顺利进行呢？斯内普抛下这句话便又扯过一旁的高年级论文了，看样子他并不打算为我指点迷津，这场心理咨询谈话单方面结束了。

斯内普的回答证实了我的猜想：“这就是你自己的问题了——记得写一篇学习心得，作为你这次‘心理咨询’的费用。”

噢，看样子这个不能蒙混过关了。

“茶杯放桌子上，你可以走了，不再心碎小姐