第 27 章(1 / 3)
第二天上午八点整,往常早自习快结束的时间,慕仲兰走进了教室。
这时,教室里已经有十好几个同学了,大家天马行空地聊着前两天的高考试题、天气、假期计划等,气氛比过去补习课程时热闹多了。
八点二十分,第一节课的上课铃响后,杨菊英老师怀抱一沓资料走进教室,她拿来了四套高考试卷的参考答案。
杨菊英老师把拿来的参考答案发给同学们,要大家据之估计自己本年度参加高考的预计分数,有问题的可以等各科任老师到来后,再与科任老师们协商决定。
一刻钟后,各科任老师陆陆续续地来到了教室里,不时有同学跟各位老师们沟通自己的答案与参考答案的差异等,并根据科任老师的建议确定着各自的高考成绩。
祖亚庆老师跟慕仲兰核对物理答案后,苦笑一声,说太可惜了,要是慕仲兰再稍微仔细一点儿的话,她的物理应该可以得满分的,现在只能得到98.7分,真是太可惜了。
到第三节课进行到半当中的时候,慕仲兰确定了自己的高考估计分数。
?? 553分。
当她把自己的估分报告给杨菊英老师的时候,杨菊英老师脸上露出了由衷的笑容,在祝贺她取得不错的高考成绩后,又叮嘱她再仔细地与学校下发的参考答案对比一下,等反复确认无误后,在上午放学前再把她最终确定的高考估计分数报告给自己。同时,让慕仲兰再等一等,说学校应该在上午放学前,把学校预测的高考录取分数线告诉给大家。
于是,再次静下心来,慕仲兰又认真仔细地把自己的答题情况与参考答案对比了一遍,并就语文作文、政治简答和论述题等主观性强的题目与易昌国、罗玉兰等科任老师又进行了一轮详细沟通,最终确定自己的高考估计分数为555分。
?? 555,慕仲兰对自己的这个成绩是自信的,也是满意的。
慕仲兰坚信最终成绩跟这个估计分数的偏差不会超过3分,不管学校最终预计的高考录取分数线是多少,她的这个成绩报考武汉大学等重点大学应该是可以的,她已经很知足了。
等同学们陆陆续续地估计出自己的高考分数后,距离上午放学还有十多分钟的时候,教务处的一名女老师把一张纸条拿给了杨菊英老师。
杨菊英老师在教室门口看了眼那名女老师递给自己的纸条后,稍微愣了一下神,回到讲台,从讲台上的一个粉笔盒中抽出半截长约三厘米的白色粉笔,转身在黑板上工工整整地写了个大大的数字:336,整个数字超过了一张十六开纸的大小,又将手中的粉笔横起来,一言不发,像怀有满腹心事的样子,把刚刚写出来的数字往粗描了两遍。然后,缓缓地转过身来,面向教室里静静地看着自己的同学们,用刚才握着粉笔的右手指着刚刚写下的数字,语气平稳地说:
“同学们,学校预计今年的高考录取分数线是336分,请大家根据自己估计的高考成绩,回家认真考虑,并与家人们商量一下自己将来的职业生涯发展规划,十天后,在二十一号到二十三号之间,再来学校填报高考志愿。”
上午放学后,按前一天的约定,慕仲兰来到了祖亚庆老师家。
祖亚庆老师早就备好饭菜,在等着慕仲兰的到来了。
只是她没有想到,还有高二应届毕业班的四名男同学已经到祖亚庆老师家了。
他们也是祖亚庆老师的学生,都参加本年高考并取得了不错的成绩,是特意来告诉祖老师自己的高考估分的。
吃过午饭,祖老师把慕仲兰单独留了下来,送走其他同学后,祖老师详细询问慕仲兰的高考总分和除物理外的其它各科估分后,问她关于自己未来的职业发展有什么想
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