困境（1 / 3）

爆发的时刻是在一个课间，老师对鱼桑说：“有人来学校看你了，是你姑。”

鱼桑脑子里一下子哄哄作响，自从亲妈这个名词越来越清晰的跟姑重合靠近时，她已经无法还能像傻子一样安安静静的跟她站在一起。

当鱼桑站在座位上发愣时，姑已经拿着东西笑微微的站在她面前了。

教室里一下子安静了下来，只有极力压低明显兴奋起来的淅淅索索声，同学们迅速以她和姑为中心点围起来一个圈，后边看不见的都抱来自己的板凳踩在上面，伸长了脖子看。

“你怎么这么长时间了也不去姑家玩了啊。”

姑和蔼的声音拖着长长的尾音温柔的铺开来。

鱼桑坐在板凳上，她低垂着脑袋，几乎要晕死过去，她的心几乎停止了跳动，她觉得换不过气来。所有人的目光都钉在她身上，前面后边左面右面，她把脑袋紧紧的伏在桌子上，让齐耳的短发披散下来，把她藏起来！

“桑，你看，这是你姐姐画的画，你能画成这样吗？”

她不知道自己是看到还是感觉到的，一张几尺长的画在几个同学的帮助下展开，在一片此起彼伏的惊叹声中展开。

她伏在桌上，一边是课本，一边是写字本。她瘫在上面，一边胳膊压在课本上，一边胳膊压在本子上，手里攥着一只圆珠笔，就像正在努力完成作业一样。她至今记得她颤抖的手，昏花了一样的眼睛，失去支撑力的脑袋，还有那副富贵牡丹花的图。

同学们亢奋的情绪一直无法平静下来，谁也没有问鱼桑什么，只是在互相一刻不停的讨论着这个事件，那幅牡丹花被小心翼翼的传来传去。

老师走进来，教室里安静了，他沉默了一下，看了看鱼桑，又看了看同学们，严肃的说，

“大家好好学习，不要随便议论!”

鱼桑的脑袋一直低垂着，她知道老师的意思，很感激。老师是姥姥村里的，余桑的事他肯定清清楚楚，所有的大人也许都清清楚楚。

从那天开始，鱼桑对姑家有些恨意了。

不因为她去学校看她，不因为她带领同学们围成一堵要取她性命墙，是因为那幅画！

她至今也无法弄明白姑当时指着那幅画问她能不能也画的那么好是什么用意。但她听出了不屑的意味：她画不出来。她在俯看她，她在可怜她，在提醒她，她什么也比不上她的另外两个孩子。

鱼桑喜欢画画，是那种走火入魔一样的喜欢。

没有人教过她，她就只是简单的拿铅笔在本子上画，甚至在书上画。鱼桑最怕冷，竟然可以在寒冬里站在桌子前画到后半夜一两点钟，手都僵到无法自如的把铅笔放下。家里的墙上贴满了鱼桑的画，那是唯一让鱼桑觉得高兴的事情。

她居然那样问她？！

她是不能！她甚至若干年以后才知道那软绵绵的纸叫宣纸，那颜色是用毛笔上的！但她的不能是因为没人给她一只毛笔，一张宣纸，如果有，她也能!

她凭什么拿着一张富贵的画来挑衅她?!

不管怎么样那幅画还是被她翻看的折痕处都快烂了。

在夜里爸爸妈妈妹妹都睡了以后，她就会偷偷拿出来欣赏，抚摸，因为真的太美了。她当然不能让他们看见她喜欢这张画，因为这会有喜欢姑家的背叛意味。

她绞尽脑汁也没能用铅笔圆珠笔和彩笔画出来，她甚至把彩笔肚子里的棉签子拽出来在纸上涂也没成功。

她后来知道了，她这么喜欢画画，是遗传的原因，姑的娘家都是文人，尤其是画画，都是画的有模有样的。包括姑家的姐姐和弟弟，后来都是吃了画画这碗饭的。

真正让鱼桑下决心