第十五章 旋转跳跃我闭着眼(1 / 3)

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“咳咳,程潇xi,你的资料我们已经看过了。”

不管怎么说也是艺术高中的老师,长得好看的孩子也算见过不少,短暂的惊艳之后,一个年纪稍微大一点的老师打破了安静的气氛,开始提问。

“为什么想来首尔艺高上学呢?”

陪伴而来的经纪人欧尼把这段话翻译给了程潇。

“因为我之前一直是在艺术学校上学, 这次来了韩国做练习生,也不想耽误学业。首尔艺高是最好的艺术高中,我想来最好的高中继续学习。”

这个问题潇潇早就有准备,所以这段话她是直接用韩语说的。

虽然发音不是很标准,但是整句话很熟练。考虑到她才来韩国两个月,能说成这样,也算是提前做了准备,这种认真的态度让老师们对女孩的印象又好了几分。

“你的简历里面说学习了十年中国舞, 那舞蹈功底应该很不错, 给我们展示一下吧。”

一个年轻的女老师提出了要求,这位是学校的实用舞蹈科的老师,自身实力过硬,业内很有名气。

程潇的简历里面,最值得关注的就是十年的舞蹈经历。虽然这里的老师们不一定了解什么是中国舞,但舞蹈都是对身体的控制和对情绪的表达,原理是相通的。程潇实力怎么样?有没有功底?只要看她跳舞就知道了。

这种东西做不了假。

“啊,内~”

听完经纪人欧尼的翻译,潇潇深吸了口气,突然不再紧张。

舞蹈。这是她最喜欢也最擅长的事情。如果说对于面试的其他内容,她还有些忐忑的话,中国舞这部分,女孩有绝对的自信!

中国舞其实是中国古典舞与中国民族舞、民间舞的一个“泛称”,也被用来指代还未细分前的中国相关舞蹈学科的统称。

这种舞创立于二十世纪五十年代,基础训练借鉴结合了芭蕾舞的训练体系,并融合中国武术、传统戏曲、民间杂技的手眼身法步等技术、技巧。

基本上中国舞=基本功+民族舞+古典舞+芭蕾基训+舞蹈技术技巧。

这是一种非常专业的舞蹈类型,对舞者的基本功要求很高, 包括:形体训练, 体能训练(软度、力度、平衡、重心、协调性、速度灵巧性及每一关节、每块肌肉和每条韧带进行的训练)。

练了十年中国舞的程潇,对自己的实力有绝对的自信。

今天的考试,她编排了一小段舞蹈,足够展示实力了。

开始跳舞之前,女孩从兜里拿出一根头绳,把披肩的长发收拢到一起,扎成一个高马尾,然后继续绾成一个发髻,紧紧的盘在头上,最后用一个小小的卡子固定住。

中国舞跳舞的时候动作很大,为了避免头发碍事,一般都要用头绳和发卡固定,而且为了保证强度,一般会用好几个发卡。今天她没带那么多,也没时间细细打理,一根发卡应该够用了,反正舞蹈时间也不太长,应该没事。

没有伴奏,女孩抬起手,做了一个起势。

从这一刻起, 她的眼神发生了变化。

中国舞是一种非常强调整体性的舞种。身体的呼吸需要配合手、眼、身、法、步的要求,按照“形、神、劲、律”的基本动作要素,高度概括身韵的全部内涵,具有中国文化独特的舞蹈美学。

这个简单的亮相动作,就非常特别。

手臂侧抬伸直,手指放松并向远方延伸,似乎在牵引着什么,程潇的眼神集中在指尖,下巴微微抬起

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