排异（2 / 2）

群被赋予了“教学楼”名称的建筑以及一段由人类组成的社会关系罢了。在社会关系里，人们习惯趋利避害，和有利用价值的人接触。可谓是“人往高处走，水往低处流。”

于是，学校不过是一座威严高大的金字塔式的隧道罢了。你将青春在这黑暗无边的隧道中挥洒，却在终点看到一片归属于自己的矿井岗位。因为通过其走出来的，是位于少数的阶级顶层者的一帆风顺和一致好评、最多数“底层”阶级被践踏得一无是处的自尊心和与社会主流思想背道而驰的主观叛逆，以及中间者们的安分知足与客观上的浑浑噩噩——对于“成功”的定义没有太多的要求，面对生活的苦楚总还能咬着牙忍受。

当然，有人不信这些。多数是如同苏筱家乡的孩儿的父母亲一样，有着望子成龙的期盼。他们永远愿意相信那条象征着的阶级突破的隧道，相信那隧道的权威，相信知识改变命运。

知识改变命运！这的确是真理。

但他们看不透，看不透学校让孩子入学时的家庭背景调查，看不透每一位辅导员都不是上帝或神父，他们有自己的喜恶，喜恶由趋利避害的本能操控。

陈词滥调地说，学校的本意和初衷本是一个集合、把智者与好学者沟通在一起的桥梁、把这一代和上一代甚至上上一代探寻的智慧传承下去的社会的宏大的浪潮，它本应如人们所期望的一样，是神圣的、圣洁的、单纯的。

它究竟是怎么被玷污的呢？

谁又会知道，教育的不均匀分配在苏筱这个成功实现阶级突破者的心中，刻下了有多少个创伤呢？

估计连她自己也数不清吧。苏筱想道。

毕竟在这以金钱和权力地位来划分等级的社会里，做一条跃龙门的鲤鱼太难了......

然而成功之后，来到龙的世界里，也能看到三六九等之分。

她在这里，拥有着从上一辈老人传下来的知足常乐，和被践踏得一无是处的自尊心和与社会主流思想背道而驰的“主观”叛逆精神。

没有哪头龙瞧得起自己......

她是会带来“地位不保”的危机感的异类。

哦对了，不能把司契也算进去......他对自己多好呀，还肯定她。

这是在哪？

梦里？

今天这个梦也太漫长了点。

如果能醒来时来到另一个人的身体里去就好了。

这个人一定要有钱，有地位。

不然。

这个愿望，要不就算了好了。

她毕竟努力了这么些年了，着实也不愿让自己前功尽弃。

......无头绪的思绪开始起驾，在无边的旷野里自在地奔跑。

旷野里有一片草，天边有定格在原地的流星。流星被风吹动，在天上肆意闪烁；绿草也在风里，它在她奔跑着的脚边舞蹈。

很奇怪的是，很多时候，苏筱只有在梦里，才能真正地得到一丝快乐。

“手术，结束。”

她又听见世界的那边，传来微小的讯息。