横山中学规则怪谈Ⅰ（14）（3 / 3）

话坐下，她就会继续灯光变红的危险操作，这哪儿行？

于是扯着笑，对袁琦说：“其实刚才忙着关心老师，我的问题还没问呢，是和化学课相关的！”

袁琦：……

她明白景絮试图阻止的打算，轻轻咬了下唇瓣，温柔的勾起眼眸，警告道：“嗯，如果不是的话，老师会扣你的操行分哦。”

景絮点头，直接开口发问：“为什么在不同光线下，人体对温度的感知不同呢？”

袁琦眉心跳了跳，有种只要她回答了，就会掉入某种陷阱的预感。

果然，那学生用崇拜（？）的眼神望着她，慢条斯理的把问题补充完毕：“老师是不是我的错觉呀，总觉得红光照着的时候，身上比较热。难道，红光的热效应更加显著？”

离谱，这他妈的是个物理问题！

袁琦忍不住在心底爆粗，但她不能在她身上拿捏这个错处，谁叫那学生的问题里，提及了‘热效应’三个字呢？

袁琦细眉折起，扶着小蜜蜂麦克，轻声解释：“因为光的波长不同……”

认真讲解了一通，景絮恍然大悟的拍了脑袋：“谢谢老师，我明白了！正是因为红光热效应显著，打在身上的时候，我才会觉得比其他光线更热！”

“是这么个道理。”

“那老师千万用氖气做灯光发红的试验了！您本来就很热了，不要再雪上加霜呀！”

“没关系，为了大家……”

景絮连忙掐断：“实验以后可以做，我想同学们更愿意老师保重身体！”

“是呀！”清脆坚定的声音从台下涌来，戳得袁琦太阳穴阵阵狂跳。

她屈指按了按，觉得自己身体再也保重不了了。

恍惚发沉间，她仿佛觉得自己灵魂被切割成了两半，另一个自己仿佛很是欢喜地注视着台下，轻笑着回应。

“好。”

.

袁琦紧紧捏住讲台边缘，白皙的手面上，筋络蜿蜒鼓胀。

她的手和身体一样，过于细削干瘦。骨节嶙峋突起，薄薄皮肤透出一股灰败的颓。

景絮还注意到……她搭在外间的手背皮肤上头，细细的布着些针孔。

可课程还得继续。

“请同学们翻到课本第四十五页，我们来串讲惰性气体。”

第四十五页，翻过了的死亡页数？难道袁琦放弃了在这节课针对玩家的打算？

景絮微微撩起眼，见她果然恢复了无聊的念课本状态。

她踩在讲台上，装束严实的西装外套撑着她的身躯，风扇晃动着送来热风，将她头顶雪亮的白光吹乱，也吹皱她眼底清波。

她似乎看起来有些恍惚？

只见她右手撑着讲桌，左手抚平教案，一字一句的照章念着。

声音透过喇叭特殊的音质荡来，偶尔停顿几下，又若无其事的添补几句。

景絮却越听越觉得古怪。

轻柔的音调牵着颤抖的尾调，字尾不正常的咬断，乍落，随即被她咬紧齿关填上。

她身体也在细颤，仿佛浑身铺满了细雪，寒气猛往她身子里蹿。

恐惧，绝望，溺入深海。

她在害怕什么？！