信息素渴求症（1 / 4）

往事如影片一般，在脑海中回放着。

阮筝读初中的时候。

那一次生理健康课，少见地，没有被数学语文英语老师等“列强”瓜分占课。

所有学生，都坐得笔挺，目光炯炯，听得比老师上课瞎扯淡还认真。

“我们生活在一个ABO的世界。”

“男女是天生的性别。”

“但这却并不决定未来的生育角色。”

“一般来说，在步入青春期，也就是12岁之后，会分化出ABO的性别。”

“这才是决定你们一生社会地位的真正性别。”

“在分化之后，Alpha和Omega都可以释放出自己性别的信息素。”

“也可以感知到别人的信息素。”

“Alpha和Omega越优质，信息素就越浓重。”

“对别人的信息素的感知，也越敏锐。”

“Alpha拥有最强的体力。”

“不管男女，都高大强壮。”

“社会上所有的重要工作，基本上都由Alpha担任。”

“Beta无法感知信息素，也没有信息素，体力一般。”

“他们承担的一般是基层或者中层的普通工作。”

“Omega体力最弱，但是怀孕概率较高。”

“因为时不时的发热期会引起附近的Alpha失控，也会让自己状态糟糕。”

“还有，要承担怀孕的任务。”

“所以，她们被认为不适合参加工作。”

“今天，我们之所以久违地开了生理健康课，是因为大部分同学都到了分化的年龄。”

“必须做ABO性别检查，让大家了解自己是Alpha，Beta，还是Omega。”

“测试的结果，学校也会记录在档案，作为考勤请假的依据。”

“从今以后，测试结果是Omega的同学，都可以得到发热期请假的权限。”

“学校也会为Omega同学们免费提供抑制剂。”

“但是，测试结果是Alpha和Beta的同学，就不能以身体不适随意请假。”

“病假必须要出示医院证明哦。”

“哇，好羡慕Omega，学校对他们好宽松，他们可以以发热期为借口请假唉。”

“而且，还有免费的抑制剂！”

“这有什么好羡慕的？”

“他们发热期很难受，而且以后也很难找工作！”

学生们嘻嘻哈哈地说着各种话题。

脸上都是“会心一笑”。

“测试结果出来以后，学校会对大家提供免费的性别认知心理辅导。”

“如果大家没有测出自己想要的性别，也不要难过。”

“每种性别都有自己的优势，劣势。”

“并不是Alpha就一定比Beta和Omega强。”

“人的成就并不在于性别，而在于努力进取的心。”

“只要足够努力，Beta和Omega也可以活出自己的精彩……”

阮筝听了老师的介绍，满心都是：

Omega实在是太惨了。

为什么活出自己的精彩的前提，还要加上一个“足够努力”啊。

搞得好像那些活得不够精彩的Omega，都是不够努力一样。

所以，Omega的确是弱势性别。

这么想着，她在测试的那一天的前一天晚上，沐浴焚香。

甚