24、校园传说（4 / 5）

做出了一个理性的决定。　　另外一边，茯苓吃完晚饭，回教室上晚自习去了。　　她很快就写完了作业，开始思考怎么处理维森安排的事情。　　她现在并不能在学校里自由活动，还要遵循课表的制度和寝室晚上锁门的时间，如果要调查灵异事件，那她晚上就不可能按时回寝，或者冒着被抓的风险半夜离开宿舍。无论是哪一件事，一旦被发现，都会被处分和全校通报批评，那自己前段时间扭转的局面和今天努力修护的人际关系，不是全都打水漂了嘛……　　她一边咬着笔，一边听着教室外面一些学生的议论声，桌子上摆着一张已经写完的试卷在装模作样打发时间。　　有时候真羡慕那些混社会的学生，可以随便违反校纪校规，只要问题不大，学校都拿他们没办法……　　那些混社会的……　　茯苓忽然茅塞顿开！维森只是说需要灵异事件的取件，并没有说让她自己去解决所有的事情！　　看来自己想问题不能总是从一个方面想，要多利用周围的条件。　　这样想来，其实维森也不是一直单打独斗，周围也有不少人嘛！比如靠谱的柯里姐姐，看起来很不好惹的陈星辉姐姐，还有新找的那个高个子小丑……　　那么自己也应该突破一下规则，去结交一些“朋友”了。既然那帮混子违反校规不会被开除，没道理轮到自己就会出事！　　回寝室晚归而已，多大的事！　　接下来，茯苓就开始策划拉拢那些混社会的家伙们了。　　一开始，当然不能直接去套近乎，可能不但讨不着好，还会被揍一顿。那么就先从外围开始，这些人最常接触的都是些什么人？是班里那帮爱搞事的。自己班里都是优等生，就算有爱搞事的也不属于混混那一类，可以直接排除。　　那就从那些中低等的班级开始入手，比如5班，8班那些人。拉拢那帮人最好的方式又是什么呢？　　茯苓看了眼自己桌子上的试卷。　　先从帮忙写作业开始！　　想了这件事，她马上就开始干。茯苓拿出了一本用了一大半的作业本，撕了几张下来，又平分两次，撕成16张小份，每一份都写上：“代写作业，2元1科，第二节晚自习后在操场黑角碰面，第二天早读后交付。”　　晚自习下课后，她离开了教室，往闹哄哄的8班走去。　　这是最垫底的班级，大部分的学生都不思进取，混混出得也多，但也有那种只是不爱学习但并不混社会的，和那种只是懒得写作业的。出去混归出去混，但混完回来还得被爸妈赶回教室里，第二天早上因为没写作业挨老师的骂，然后跟老师顶嘴，吵架，闹事，被叫家长……既然后续的麻烦这么多，为什么不想个办法把作业的问题给解决掉呢？　　那些完全不在乎老师骂和请家长的学生不需要代写作业，这种人不好控制；那些想自己乖乖写作业不靠别人的差生又太乖；刚好卡在中间那种想混又不能完全混的学生，就成了茯苓的目标对象。　　她来到8班，看到教室里那些零零散散的人头和空着的桌子，她没有进教室，而是沿着走廊到了教室的中间位置，打开窗户，将三张纸片放在了窗边的桌子上，然后离开，又往7班的方向走去……　　就这样送了一路，茯苓回到了教室，第二节晚自习开始了。　　等到这些“客户”跟自己越来越熟悉，那么就可以开始给点小恩小惠来拉拢。　　她看了眼同桌高穆锣对着数学题抓耳挠腮着急的那副傻样，叹了一口气。　　有的人已经在为调查灵异事件以学校为据点学着发展自己的势力，有的人数学题做不出来，人与人的差距有时是很残忍的。　　第二节晚自习下课，茯苓本来只是以碰运气的心态去操场角落的黑角看看，她估摸着这头一天可能不会来人呢，不过那个地方确实有一个人影在闪动。茯苓走过去，看到了一个个子不高，高颧骨，尖嘴猴腮的学生，手里拿着一沓厚厚的作业。　　茯苓走过去，问道：“几科？”　　“全部。”对方说完，把作业交到了茯苓的手上，又从口袋里掏出18元的钞票，塞到了茯苓的手上。　　“明