开课（1 / 3）

三百人？三百人！

洛尧：“我不是听错了吧……”

安明澈把信函给她看。

华霄宗每年的新弟子收录五百到一千名不等，洛尧这一届总共大约是六百多名弟子。未时开始投选课状，结果才一个时辰，就收到了近半数的投递。教务司一看人多便提前开始了收录工作，统计下来一看，发现安明澈这门课已经满员了，基本上就没有不选的。

其实每个类的课程大概都有五到八位仙师讲授，一般情况下选课结果是比较均匀的，或许有些偏差，但总不会差得太过，平均下来每人带一百名弟子，看情况分一到两个班。

结果，这一次弟子们不约而同地全都要来选安明澈的课，甚至选课甫一开始便争前恐后地投递起来。

就算洛尧比较乐观，这样的盛景也是没预料到的。

而安明澈比她还诧异。

其实不久前，教务司曾经来问，是否要多排几个时段，分为不同的甲乙丙班。

一般来说每班的容量就是几十到一百人，弟子峰内最大的讲堂大约能容纳一百五十人左右，人数再多就要影响效果了。

不过安明澈当时对教务司的掌事说，应当不必。

虽然当时洛尧定的目标是一百五十人，但是他心里可没认为能达到，之前来上他课的只有寥寥十几人。

弟子峰人多一些，基数大，但是安明澈也没多想，他觉得勉强达到一个普通标准，能做到和其他仙师平均分一下就差不多了。

虽然当时宣传了一下，当时跟他一起同样开设符咒类课程的仙师都在弟子峰上待了不止一年，也教过不少学生，可以说自带基础，而且弟子们的评价都不错，想要继续跟着选也很正常，且他是在最后才向教务司申请开课的，其他仙师早在上半年刚结课就已经预备好课程了，或许有些弟子也提前想好了。

所以他觉得自己空降过来，能抢一百个学生就不错了，一个班就能装下。

熟料他完全低估了这些小弟子对大乘仙尊的狂热，教务司的信中还说，其实不仅是这届弟子争着抢着要报，就连上两届已经修完符咒课的弟子听到风声，也在向教务司询问可不可以申请旁听。

现在的情况是三百人已经报满，别说一个班装下，估计要排三个班。教务司那边担心他没有时间或者不愿意这么麻烦，所以才来信问他可不可以，如果三个班仙尊嫌太累，就排两个班各一百五十人，或者再把人数减少一点，收两百人，以后的弟子就调剂到他们选的第二门课里去……

洛尧喃喃道：“咱们……先打开任务栏看一眼？”

安明澈与她对视一眼，两个人速速凑近，安明澈打开系统，洛尧的手指有一丝颤抖，她先打开了“传道授业”这个系列，从上往下数。

“开设一门课程，选课人数达到三十人。”

“开设一门课程，选课人数达到五十人。”

一百人、一百五十人、二百人、二百五十人、三百人……

现在这一系列的任务进度上，显示的全部都是“进行中”。

如果这三百人最后没有退选，那这一系列的任务都能完成了！

这还不止！

这是单门课的情况，还有关于“本学期选课总人数”的一串任务，也可以完成好几个。

如果这些弟子能成功通过考核，那么接下来还有其他的任务也完成……

洛尧发觉真是错怪系统了，之前嫌系统这不好那不好，连个人工语音提示都不给，还拆成两个人分功能。现在看，这些任务看起来多，其实只要找对方法，完全可以一口气完成一叠，而且起步阶段的任务没有加品阶和种类的限定，现在看