第 13 章（1 / 3）

！

！！

什么神仙！！

跳跳老师你是我的神！！！

【章鱼她八条腿八个家：哇塞！！！太感谢了！】

【章鱼她八条腿八个家：什么神仙同事被我遇上了。】

我是真开心啊，像我这种对于幼儿教育一窍不通的人来说，这个时候甩我一个教案范例简直不要太好！我就需要这种！

【大一班-跳跳老师：不客气，刚刚翻到手机里有这种教案想着你或许需要。】

【章鱼她八条腿八个家：我简直太需要了！】我立马回复，【正愁不知道怎么弄这个课呢。】

【大一班-跳跳老师：需要就好，我先忙了。】

【章鱼她八条腿八个家：好滴~】

~

咦惹。我看着我发出的这条消息没忍住打了个哆嗦，鸡皮疙瘩都起来了。虽然我是真的感谢，但我情绪激烈，我想发送的是“！”，手指却不小心点到了“~”。

其实，这个标点符号也不是非加不可。还有我真的不是在扮可爱，我只是手滑。

转瞬我又想，也没事，我就是真可爱又怎么啦~

对面已经没有回复了，可能已经放下了手机。

那我还想什么呢，赶紧把教案什么的弄好吧，周四就要给小朋友们上课呢。

我干劲满满地打开跳跳老师发来的教案，看完之后准备修改成我自己的。然而打了两行字之后我开始叹气了。

“好难。”我说，“教育这碗饭活该有些人吃。”

怎么可以放弃呢！我给自己打气。

“这节课整个幼儿园除了我没人能上，教育这碗饭我吃不了但蹭粒米还是可以的！”我说。

于是我为了“这粒米”，打开了某搜索软件，搜索了一下幼儿安全课，显示出来的页面是防拐防骗防溺水，防烫防夹防触电这种的。

这类课堂跟我的防卫课有些不相关，于是我想起小时候刚学武术时教练教给我的东西，换了个搜索词条。

【儿童防身术】

果然，换了这个词条之后出来的页面就符合我的上课内容了，我选了几个典型的防卫动作，然后将动作分解，逐一写进教案里面。

之前去过福利院做志愿的时候正值周末，有从中小学放假回来的大孩子说学校里面会遭到欺负，当时因为时间原因我只能表演了一小段武术，这回过去能教给他们一些保护自己的方式也算是一件有意义的事了。

今天周一，老师们都特别忙，特别累，到下午放学的时候，我明显看到几位老师的眼神都已经疲倦到无光了。

对比起来，我今天坐门口修改一天的教案都显得十分轻松了。

中大班的孩子们下来的时候，我发现跳跳老师的精神也不太好，眼神下的乌青挡都挡不住。也是，换做任何人都没办法做到前一天刚去过父母墓地，还能笑的开心吧。

好在还有孩子们陪他，早晨看到他面对孩子们时的笑容，那是真正发自内心的。

在他给家长签完离园登记表后，我问了一句：“今天很累吧？”

他似乎是没想到我会这么问，眼神中有些惊讶，但很快又笑着回答：“是有点，周一向来是要累一些的。”

“你黑眼圈重得像被人打了。”我玩笑道。

“是吗？”他笑，“昨天没睡好，今天中午也没休息，我现在恨不得立马躺床上去。”

他这人开起玩笑来还蛮有意思的，我想。

“马上要下班了，再坚持一下！”我握拳说，“加油！”

“好。”说完他就回到自己班级的队伍