第五十八章 寻找水螅（3 / 6）

乐意，于是晚自习后两人一起去我家里过宿。　　他先上楼，等我上去之后他正在吃方便面，他在父亲房里。我看了一眼，然后回自己房里等他。一会儿后他来了，两人聊了一会儿，准备就寝。　　不知道是第二天还是第三天，我们的班主任老师在课堂上抽时间说道：“有些学生喜欢到别人家里，人家又不喜欢！还要弄东西吃招待……”　　我听得脸都红了！如果说我父亲没文化，班主任老师不能说没有文化，可不可以单独和我说？可不可以婉转的说？如此在课堂上直截了当，学生的面子做大人的要不要照顾？　　自此以后，我没有带同学回家了。也没有同学说想去我家里过夜了。多大个事儿啊，值得大人们如此不留情面。　　生物课本上写水螅的特征，属于腔肠动物……这种生物如同植物一样扎根在泥巴里，就在池塘边上的浅水里就能发现。我是按照书上的图画和文字这样去理解的。于是周末放牛，牛下水，我趴在堰水边寻找这种水螅的生物。我看见长长的、青青的，随着水波晃动的生物大概就是水螅。　　有一回，下午放牛，妹妹也跟着去了。到生嘎堰，我在队里孩子们的鼓励下，头一回游泳。我就在岸边，没想到岸边有个坑，我掉进去了。　　在两个妹妹的注视下，她们亲眼看见我被淹。我努力挣扎，把头不停的冒出水面，看见旁边的孩子还在笑！　　一瞬间，我想到爷爷在我死后会有多么的伤心！想到这里，我更加努力的挣扎着。　　许久，我被拉上了岸，头都昏了。身上果然凉快了很多，我不敢下去了。　　第二回，也是在村里孩子的鼓励下，在奇米荡，我下去了。村里的孩子能像水鸟一样在水面上游来游去，我只能自愧不如。我还是下去了，还大胆迈向深处。结果游了两三米，又沉了！　　这次被淹的“咕噜！咕噜！”　　我使劲儿的喊：“x儿！x儿！”　　他读初三，人不像其他孩子那样嬉皮，所以第一反应就是喊他来救我。　　他游到了堰塘中央，我的两个妹妹就在对岸。我听到妹妹喊道：“快救我哥哥！”　　我试图把肚子挺起来，像朱夏在思啊湾堰里一样浮起来。肚子是挺到水面了，也浮起来了，可脸还是没完全漏出水面……淹的我都快昏过去了！　　一瞬间，我想起了爷爷，他会很痛心的！　　着实被淹了一会儿，x儿游到我面前，把我拖了上岸。我意识还算清醒，只是没力气了，真够窝囊，两次都被妹妹亲眼目睹。　　自己对淡水从来没有因为被淹而有丝毫的畏惧，相反，充满热爱！我俯下身，趴在岸边，仔细观察，我在肚心荡儿看到了水螅，因为外观和书上描述的一模一样。我侧脸看着荡漾的水面，入迷了！　　我觉得水底很神奇，水底下可以形成另外的世界！这世界就在我的脑海里。　　沿着水面齐平看过去，距离远的水面浮着青青的水草，而水草连接在一起，也构成不一样的世界。新世界的构思被激发。　　有一回，下雨过后，我打算单独去生嘎堰。结果妹妹跟了去，于是兄妹二人到生嘎堰堤上。我望着生嘎堰清洁的湖水，没有风，堰水如同一面镜子。啊！镜子底下是世界。　　我忍不住，准备下去。妹妹急了！她哀求的规劝：“哥哥，你不下去！”　　我不听劝，把脚伸进水里，我说道：“就在这个边上玩，我看得见水底。”　　妹妹在岸上很是焦急，她走过来，说道：“哥哥，我求你了，你不下去！”　　她的规劝起了作用，我又想到爷爷，万一被淹，妹妹是没法救我的，爷爷岂不是伤心的要死？想起前两次的教训，我还是退了回来，上了岸。　　学校我的成绩见鬼了，我感觉分数是刻意要和我作对了。自己又没发恨，我竟把陈乐（化名）的作业拿来抄，抄了两回，感觉很羞耻，自己明明会做，就那么大意！　　后来索性做错了，也就那样。英语是直接交白卷，还肯定自己有男子汉气概，坚决不抄袭别人的。　　陈乐欺负一位姓何的同学，找他茬儿似的。我看见了，上前去，骂道：“你找他麻烦干什