第 132 章 二气袁绍(改错字)(1 / 4)
只 要能让阿父看到学堂的好处, 阿父在意了,学堂自然就能办的下去。 世家不给阿父面子也没关系,他未来用不尽的贤才, 每一个人都称自己为孟德学生,不愁阿父的心不软。 到底是亲阿父, 从来又是将自己捧在手心,曹欣也愿意他高兴, 。 教育课, 亲手编了教材, 告诉大家阿父多能干才华, 多爱才爱民。 阿父即便数次被朝廷所伤, 被皇帝不喜,都忠于大汉都热烈盼望着大汉成为这个世上最强的国家,令匈奴, 令族闻风丧胆, 阿父毕生所愿就是大汉百姓不在分崩离析, 百姓能够吃饱穿暖, 生病能医治,受伤害法律制裁恶人。 正是因为阿父如此大志, 才得天眷顾,上苍正是看到他对百姓的真心, 才将神种想送,但是神种非凡间之物, 需要数农人不断地研究更新, 才能适应大汉的土地。 为了天下百姓, 阿父吃了常人不能吃的苦,受了常人不能受的罪, 历经九九八十一难。即便如此,他也从未放弃学习,他至今书不离手,日日习武,且常妙笔。 最重要的是阿父从不偏心,常觉得生男生女都是天定,儿郎女娘都是神赐,孝顺父母,爱护子女,爱重嫡妻。 编书不是个好差事,不在听到主公要让荀彧来徐州之,戏志才直接也不能沉下心来养病,直接跑来了徐州。他觉得自己不来,可能也立足之地了。 曹欣见了他,没什么,直接就将自己写了大概的书交给他来编。 “既然培养了他们,自然得要他们的忠心。”曹欣看着戏志才迷茫的眼神,直接给了他解释。 戏志才默不作声的将书翻完,就明白了曹欣的意图,然将此事接下了下来。 没改变曹欣写书的任何内容,戏志才只是将枯燥的讲述描写的更加生动起来,同时附以真实的案例。 教材编完之,曹欣就让人直接印了出来,免费分给学生们做启蒙教材。这个学会了,就能认很多字了,学起论语孟子诗经能更快一。 荀彧回了许县,将原自己的公务全分出去,然收拾行装,带着老妻跟孙子孙女在曹洪的护卫下来的时候,这边的学生已经将曹操的生平背了个大半。 甚至连自己名字都不会写,却已经能写出一个很好看的曹字。 荀彧看着学生们生机勃勃的眼神,看着他们提及自己是孟德学堂学生神采飞扬的模样,看看操场上那气势非凡的大雕塑,心中充满了震惊。 荀彧到底不是年轻人,先带着孙子孙女慢慢花了一个月的时间,走完了三所学堂,然回到青州自己新买的住所住下,然去青州刺史府开始办公。 同时他写信让家族送一批先生出来,也把孙子孙女都送去了学堂。如果不适应这变化,那荀家,日可就不复辉煌了。 闲暇上请教来青州看水军的曹欣如何画出那么传神的画。 曹欣没做老师,但是她学生,前世今生基百分之九十的人生都在学习,记忆力也好,就将曾经请的术老师所教导的都交给他。 荀彧很擅跟人沟通,初他不讨小皇帝喜欢,主要是他不喜小皇帝处于那个位子,那个环境还在偷懒的行为。对于曹欣,他用了足够的耐心。 “也是那位教
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