再次相遇（1 / 2）

时间在不经意间流逝，转眼已经是开学的第三周。立里对新班级的一些同学逐渐有了一定程度的了解。他和李洁、汤辛、林慧都曾是东关小学的学生，而班上的其他同学则来自全市各个角落的几十所小学，互不相识。然而，在开学之初，立里很快发现了一些似曾相识的面孔。

比如实验小学的彭北辰，他的奶奶和立里的爷爷住在同一个院子里。两个孩子小时候还曾打过架，导致立里家的保姆专门上门与彭北辰的奶奶理论。保姆曾告诉立里，彭北辰的奶奶当时态度十分强硬，但在听到立里的名字后，立刻带着孙子上门道歉。可惜那时立里正在跟小叔一起吃烧烤，没有在爷爷家。

另一个熟悉的面孔是文峰小学的晏梦，她与立里的小叔住在同一个院子里。每当立里去小叔家玩时，他们也会偶尔一起玩耍。

还有五桥小学的邹映雪，她是立里母亲同事的女儿。据立里的母亲说，邹映雪曾住在立里爷爷家隔壁的院子里。小时候，立里和邻居孩子们经常隔着墙互相喊叫，邹映雪就在其中。虽然立里对这段往事有所印象，但却难以将这段记忆与眼前的邹映雪联系起来。

晏梦坐在立里和余迟前面一排，他的同桌是一个名叫孔乐的矮小瘦削男生。孔乐声称他也毕业于文峰小学，并且知道晏梦，因为他在小学时期的成绩一直名列年级前三。但晏梦却表示自己并不认识孔乐。孔乐的家和立里的家相距甚近，仅隔一条马路，分属两个不同的小区。自从开学以来，立里和孔乐便约定每天一起上下学。

就这样，立里平静地开始了他的初中学习生活。虽然立里在小学时期的成绩并不理想，但自从进入初中后，他发现自己无论是在语文还是数学方面都能迅速掌握，尤其是代数，仿佛天生就懂，几乎一看到题目就能得出答案。这让数学老师感到非常惊讶。然而，立里的英语水平却差得一塌糊涂，几乎和看不懂一个英文单词的同桌余迟一样。

尽管立里的记忆力很好，背了很多单词，但是当这些单词连成句子时，他只能依靠看单词的意思来拼凑出句子的大致意思。随着句子变得越来越长，立里几乎完全看不懂英语句子了。在上英语课时，他最害怕被老师叫起来翻译句子。尤其是他们这个班有外教，每次上外教课比上英语课还让他心惊胆战，因为他根本听不懂外教老师在说什么。

一个月的时间过去了，期间国际上发生了一起重大事件，那就是著名的9·11事件。然而，对于立里这个年龄段的孩子们来说，他们基本没有太在意这件事。立里只是在爷爷家里听爷爷谈论，爷爷提到前两年去美国访问时，还曾在世贸大厦拍照留念，而现在那座大楼已经不存在，世界上失去了那么多的生命。从爷爷的语气中，立里可以感受到他的失落和愤慨。然而，对于一个十一二岁的孩子来说，这并不是应该放在心上的事情。

对于立里来说，这个月随堂考试的成绩才是至关重要的。考试涵盖了三个科目：语文、数学和英语。立里的语文成绩是82分，数学是93分，而英语只有49分。英语成绩让立里感到十分沮丧，总分224分只能让他在这个60人的班级勉强排在中上游位置。

对立里来说，成绩并非是最关键的事情。小学时期，他的成绩一直都不好，而家里也并不过分关注这方面。家人只期望立里在学校生活愉快，结交更多的朋友。然而，从小学到初中一年级，立里所熟知的人依然有限。除了在爷爷院子里一起长大的伙伴，还有居住在同一个小区、父亲单位同事的孩子，他与其他人的交往并不密切。

母亲也一直希望立里能与她单位同事的子女多加交流。可是，经历过一次不愉快的事件之后，立里对母亲单位同事的孩子们产生了抵触情绪。

九月末的随城，天气透露出一丝微凉，清