350. 第十四朵雪花（二十四） 好风凭借力。……（1 / 6）

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“为什么呢为什么呢为什么呢？”

于宝珍总是喜欢打破砂锅问到底, 有无数个问题等着别人回答，无论是对这个世界，还是对生存在这个世界的人。

罗老师摸着小胖子的头发, 软软的滑滑的, 又黑又亮，沉吟着斟酌着：“这也是老师们担心的问题之一呢。在这之前, 我们试着招收过成年学生，可她们的家庭大多不愿意她们抛头露面，对她们而言，学这些东西太没用了, 又浪费时间。想要帮助她们，就得帮助她们的家庭。”

让她们成为更有价值的女儿、姐妹、妻子、母亲，她们在家中的处境才能好一些。赚到的钱反哺了家庭，家庭才愿意稍微放宽一点束缚。

教她们认字算术，给她们创造工作机会，但同伴却并未增加，罗老师也想问这是为什么。

“但你的同学们不一样。她们还小, 也许未来, 她们能够认识到, 一个人活在世上，最重要的不是成为某个人的谁，而是找到自己，认识自己, 肯定自己。即便她们做不到, 即便她们最终还是要与旁人组建家庭，但幼时的这段经历，兴许就能体现在她们的女儿身上。”

于宝珍似懂非懂, 罗老师慈爱地凝视着她：“这些交给我们大人来考虑，宝儿只要成为自己想成为的人就行。”

求知女学之所以能开得起来，就是因为她们还教礼仪与女红，否则在这样民风保守到几乎苛刻的小镇，没有人家会把女儿送来学习。

孩子们是不能被放弃的。

像于宝珍这样天赋异禀的孩子万里挑一，不填饱肚子，又哪里来的精力去读书识字学道理？

乙班与丙班的学生除却每日例行教学，也会慢慢接触甲班所学的知识，或许将来的某一天，她们会突然醒来，发现自己根本无需拯救，自身便拥有挣脱泥淖的力量。

就像很久很久之前，罗老师也没想过自己会有这样的勇气。

对于老师的话，于宝珍总结出了中心思想：跟我没关系，不用我操心。

她只要做好自己的事情就行了，比如先把今天的功课给写完。

说来也奇怪，以前于宝珍十天半个月都不见得碰着一回于熙庭，现下隔三岔五就能见个面，对方还一副很想跟她玩的样子，连隔壁的老蔫爷爷都带着孙子亲自上门找她爷，说想让于宝珍出门玩时带带于熙庭。

“说起来，这俩娃年岁差不多，就是我家庭哥儿胆子小，在村子里没啥朋友一块玩，宝儿要是有空，隔墙喊一声就行。”

于老蔫是带着任务来的，因为他的宝贝孙子郁郁寡欢，说村里小孩都不乐意带自己玩，反倒跟于宝珍耍得好。

于老蔫心想也是，宝贝孙子还不到十岁，这么点大的小孩，别人家的连大字都不识几个，他们家庭哥儿已是童生，小孩子心思太重不是什么好事，念书归念书，小孩子果然还是得好好玩才叫小孩子呀。

因此他就厚着脸皮带孙子到于老抠家登门拜访，希望孩子王于宝珍能带头接纳于熙庭。

虽说于家村的人家大多疼爱家中男娃，但长成于熙庭这样白嫩俊俏的还真是独一份，别的小孩还在地里打滚抹鼻涕呢，于熙庭则永远一尘不染，嘴甜懂事见人知道问候，虽因其爱出风头在小孩间风评不佳，但绝对是大人们最喜欢的那一类娃。

板上钉钉的事儿，没想到于老抠竟没立即答应，反倒面露难色。

于老蔫还等着回话呢，于老抠仔细想着该怎么说，半晌犹犹豫豫道：“老蔫哥，不是我故意推脱不想答应，实在是我家宝儿有主意得很，这小孩子爱跟谁玩不跟谁