第 6 章(2 / 3)
心系教育的老梁就急着提前上来了,火眼金睛在班上逮到两玩手机的。
总分排班级前五的。
没起到表率作用。
老梁发现是他俩玩手机时,一时不能接受,难以重建。
到了办公室,他围绕“你俩为什么玩手机”“玩多久了”“他在考虑要不要找家长中选择给他们一次机会”“他们现在是什么想法”几个点,循序渐进勘破他俩的心理防线,从而让他俩“改过自新”
江樟因为家里偏心,她很少在校不听话,被叫家长,所以很惭愧。
可强烈的不适和惭愧后,老梁还没说完。
那时江樟和陈瑜就作为班上最早发现老梁婆婆妈妈属性很强的两位。江樟听到后来,三心二意。
陈瑜油盐不进。
老梁问陈瑜:“你以后还带手机吗?”
陈瑜摇头,改成陈瑜跟老梁输出。
“……”江樟跟他有仇,特意左边耳朵听右边耳朵出,但他就在自己旁边,开口就无可救药还叛逆的一意孤行,江樟不想听他也不能去忽视。
他说他手机不给看时间他就戴手表。但他带手表也就那样,老梁没见过他以前上学,没一个老师能管住他。
——意思是不玩手机也不会听话。
江樟佩服他说自己经常玩手机。
他说他上课睡觉照样能考高分,不喜欢上课的教育模式,越被管越不行,不然老梁他试试?
——威胁起老梁来了。
老梁若对他有信任,下星期给他安排后面坐吧。
——论反客为主,什么是反客为主。
江樟猜的没错,他果然不是普罗大众印象里成绩好和乖乖相连的学生,他成绩好好像除了有天赋,没其他优点。
他要坐后排。
老梁不信,老梁就管管他,他让老梁见识见识一落千丈。
江樟听到后来桃花眼都睁大了的精神。
江樟侧头看向他,他高自己一个头多一点点,江樟第一下看到的是他肩。
他今天穿了校服,黑发,头发其实也没很黑。
江樟这个角度望过去,他头顶发丝带点黄。
下颌线干净又严肃。
垂下眸扫她一眼,饱含意思:看屁?
温和的“看屁?”
江樟登时急了。
老梁以前很难跟这种学习成绩好,但叛逆有主见的学生过多接触,他以前没当过班主任,这是第一次当。
他当时看这种学生,就想,班主任该有多难管啊。
他们本身就很优秀,之所以被老师们压着,是因为年龄没有达标。他们心里有种孤傲,是不服从你管教的。
因此有主见的成绩好的学生不听话,他除了不听话外没其他毛病,你没法从其他地方下手。
说上课不能睡觉,他说他上课睡觉也能考好成绩,也不惹事,只要老师你不管他就行了。
陈瑜现在就是这个意思。
老梁怀疑人生,咂摸口中的滋味,硬是愣着他一时不知道怎么回话。
就跟你信心满满去一个公司面试,结果一进去,里面全是大佬,山外有山,天外有天。
——你要进来啊?你要进来没事,反正你没事干,你挂个名就行。
就这样。
江樟和陈瑜瞪完,寻思班主任在眼前,低下头又装乖的继续一声不吭了……
她气的忘了老梁怎么突然不说话了。
良久。
老梁“颤巍巍”喊江樟:“江樟。”
江樟抬头。
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